MISIÓN
El COLEGIO LA ESPERANZA IED es una institución educativa administrada por los Hermanos Maristas de la Enseñanza, que, a través de la pedagogía marista caracterizada por el amor a María, el espíritu de familia, el amor al trabajo, la sencillez de vida y la presencia, pretende que los niños y jóvenes conozcan y amen a Jesucristo, para ayudarles a ser buenos cristianos y buenos ciudadanos, haciendo así realidad, el sueño de San Marcelino Champagnat.
VISIÓN
En el año 2022 el COLEGIO LA ESPERANZA IED, habrá implementado una propuesta pedagógica innovadora e investigativa desde los lineamientos de la Comunidad Marista a nivel nacional en su currículo, el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes (SIEE) y el Manual de Convivencia y así, aportar a la formación de mejores seres humanos y el desarrollo comunitario.
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
1. Consolidar la propuesta pedagógica innovadora educativa, solidaria y evangelizadora, que permita responder al contexto nacional y regional.
2. Garantizar la articulación en el PEI del Currículo, SIEE y Manual de Convivencia a los lineamientos nacionales de la Comunidad Marista.
3. Formar gestores y educadores comprometidos firmemente en la promoción y defensa de los derechos de los niños.
4. Fortalecer las competencias propias del estilo marista en los colaboradores de tal manera que se alcance o supere el nivel esperado.
5. Proteger la seguridad y salud de todos los colaboradores, mediante la mejora continua del SGSST.
6. Mejorar eficazmente la prestación del servicio educativo, para satisfacer las necesidades y expectativas de las partes interesadas.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
1. Brindar formación Marista al Estilo de Marcelino Champagnat promoviendo el desarrollo social, ambiental, afectivo y espiritual.
2. Propiciar experiencias estéticas, culturales y físicas que fortalezcan la calidad de vida propia y de la comunidad, así como la transformación simbólica de la realidad.
3. Diseñar escenarios de aprendizaje que vinculen las dimensiones afectiva, cognitiva, cognoscitiva y expresiva fomentando la capacidad de interactuar con éxito en el contexto.
